书名:地下城的失落

年轻的一代

    年轻的一代
    (本章背景音乐《少年中国》李宇春)
    (这一章或许背景音乐有些不适合某些读者大大吧!)
    (不过!这就是这个背景音乐。)
    猫儿湾上,众多的朗读之声穿透了静静的海平面。
    一只小孩兽看着手中的大书,慢慢的这就‘睡着’了。
    “看不懂呀!看不懂呀!这比打怪兽还要难呀!”这一个眼睛吐出来的小孩子说道。
    “但是大哥,我们不就是怪兽么?”另一只小孩说道。
    “我们是海兽!海兽不是怪兽!懂?”这小孩子说道。
    “哦!不懂!”另一只小孩子说道。
    然后这一下的‘带着一股气息’的‘身影’走了过去。
    “啊!君之一老师!我这就背诵完这本大书!”这一个小孩子说道。
    君之一默默的走了过去。
    “有什么问题你们就问。”君之一说道。
    “那个!君之一老师!我们为什么要读书呢?”一只小孩兽说道。
    “等你们张大了就知道了。”君之一说道。
    “那么!君之一老师,你为什么要教授我们读书呢?”另一只小孩兽说道。
    “这个,我也不知道!”君之一说道。
    “呜哇!君之一老师就是不想告诉我们!等我们张大了就知道了。”一只小孩子这样呆萌的不知道用什么逻辑这样说着。
    然后,这君之一也是头上显现出一大堆的‘懵逼’表情包。(尚天星系的特色)
    哈哈哈哈!到底是为什么呢?
    ————我是说来就来的任性的剧情划入线————
    自然阶数
    个、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、姊、穰、沟、涧、正、载、极、太、易、无。
    个、分、厘、毫、丝、忽、微、纤、沙、尘、渺、漠、埃、溟、粟、之、中、难、有。
    君之一同东南飞谈过一些关于这‘教育’的事情。
    在这一次‘高谈阔论’之中。
    两个人都摆摊了很多很多的事情。
    “南飞大人,你最怕的事情是什么呢?”君之一说道。
    “不知道!”东南飞说道。
    “额!那么你觉得我们为什么要‘教育’这下一代呢?”君之一说道。
    “不知道!”东南飞继续说道。
    剩下万分尴尬的君之一,这东南飞有时这简直就是‘话题终结者’呀!
    剩下沉默不语的君之一尴尬的看着东南飞。
    东南飞似乎也是为了缓解一下这气氛,开始聊起了其它的话题。
    “君之一大人,你知道么?其实要想灭绝一个‘族类’非常的容易。”东南飞微微的看着远方说道,这若有所思的表情。
    “哦?现在的这个‘维度’了,想要真的‘灭绝’一个‘族类’,那是相当的不容易吧!”君之一回答道。
    “哈哈哈!是呀!是相当的不容易,但是要是这群人失去了‘传承’,这还是原先的那个‘族类’么?例如:姆穆、根达亚、利莫里亚、亚特兰蒂斯。这些早在上一个时间刻度中就存在的‘文明维度’,现在不也都成为了‘地下城’而‘失落’了吗?”东南飞说道。
    “南飞大人,我这有些不解!”君之一疑惑的说道。
    “君之一大人,来至于另外一个‘维度’可能重来都没有考虑过这样的问题吧!”东南飞继续说道。
    “什么样的问题?”君之一说道。
    “那就是‘断代’。”东南飞说道。
    “断代?”君之一这微微的愣了一下然后开始思考,接着脸上开始露出了惊恐的表情。
    “是的!君之一大人,你应该也意识到了什么吧!这种问题,可能在你所在的那个‘维度’不是问题,但是现在在这里,这确实是个问题,虽然现在看起来,这可能是‘遥远不可及’的问题,但是这……”东南飞说着停下了话语。
    “这个‘维度’的人,这要是‘断代’了,那就会让其‘维度’‘倒退’甚至是灭绝!因为要是这‘断了一代’,这众多的‘思维’得不到‘传承’,这众多的‘事物’的认识得不到‘延续’,这人们认识不到如何使用这‘手中的任何工具’,不知晓这‘刮风下雨打雷闪电’。那么这一切就要重新的开始!那么这另外一种‘维度’必然会取代这‘断代’之事物。”君之一说着看着远处的海面。
    “或许吧!因为我们始终不知道自己现在到底是处在那个阶段的‘维度’。可能是在开头,也可能是在结尾。这‘自然阶数’‘数穷则变’,我们完全的不可能知道自己‘所处在’的维度,又或者说,我们只是输入这个维度,只是在序列之中来回波动而已。”东南飞说道。
    “哈哈哈哈!这种事情,就算是我那个‘维度’中的‘人们’也只是探索到一点吧!。”君之一说道。
    “但不管怎么样,这过好当前的‘活’才会有这‘存在’。”东南飞说道。
    “哈哈哈哈!南飞大人,听你的话,这真让人头晕呢!”君之一笑着说道。
    “所以说!君之一大人,这就……”东南飞说道。
    “我会去的!这不仅是单单的为了这探索,更为了自己‘活’的‘存在’。”君之一说道。
    “十分的感恩君之一大人。”东南飞行礼说道。
    “我也十分的感恩东南飞大人。”君之一说着也行礼说道。
    ————我是那结束这不知道说什么的话题的分割的任性剧情分割线————
    “君之一老师,你怎么了?老师?下课啦!”一个小孩子说道。
    “嗯嘞!下课!回去把课文朗读背诵一遍。”君之一说道。
    “啊!朗读背诵呀!”一个小孩说道。
    “怎么?想抄写了?”君之一说道。
    “啊!没有!没有。”小孩子们说道。
    君之一微微的打开了一本书。
    这本书,君之一原先读过。
    看着上面写着‘朗读并背诵’之时。
    君之一这就开始微微的摇起了头。
    这不自觉的就开始了记起了只言片语。
    “哈哈哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈!”君之一大笑起来。
    “对呀!长大了,或许就知道了!”君之一自然自语的说道。
    ——————以下是与剧情毫无关系的话,只是为了凑字数而已—————
    只有这一代又一代的传承才有现在的我们。
    或许多年以后,你也可能会对着自己的下一代说道。
    “小子!作业做完没有?还在打游戏?看我不把你……”然后将手机支开看着上面的跳动的。
    “可以呀!小子!你老爹妈我当年可是‘最强王者组’的!……”然后就开始回忆。
    “哈哈哈,我这又刷完作业了!哈哈啊!果然我是最强的。”



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