书名:五12班的小小少年们

第20章 成熟敏感周明珠

    明珠一进入五年级,个子就‘蹭蹭蹭’的往上长。
    这十岁半,身高达到了162cm,班上男女同学中不仅最高,而且身体开始发育,她妈妈告诉班主任雷老师,明珠都来‘月经’了。
    雷老师担心问过明珠妈妈,“明珠小时候是不是吃了激素,或者用成人化妆品啥的?”
    明珠妈妈犹犹豫豫,不想说,也不愿意承认,只是不一以为然回答,“老师,没事,明珠只是身体早熟一点罢了,没事没事!”
    不过,明珠心理也在变,十岁的她已经在模仿大人话,虽然脸庞稚气未脱,但完全就是一副小大人的样子。
    对动画片也不再痴迷,和母一起追看起言情偶像剧。
    明珠感觉自己就像打开了一座神秘的仓库,似乎还散发着淡淡的清香。
    六年级瘦瘦高高,戴着帽子在学校舞台表演打鼓的朱耀西,眉宇间充溢着种灵气和光彩,明珠萌发了一种朦的感情,复杂而微妙。
    她在行动上的表示是一回家,她便脱掉校服换上自己最漂亮的裙子,搭配各种美丽的发型。
    她做了一个梦。
    朱耀西来到了她的身边。她把头埋得很低,心里却很高兴。
    朱耀西约她去爬山,他们在闪烁着点点晨曦光彩的树林里奔跑、跳跃、呼叫。
    树叶中洁白晶莹的露珠,经太阳一照,开出各种艳丽的鲜花。朱耀西采下一朵最美丽的花儿,献给她,她抿嘴一笑,逃了。
    他们一起笑着、跳着,肩并着肩,在那鲜花盛开的树林里。
    明珠的注重外表,喜欢打扮自己,言行举止开始成熟,说着一些不符合年龄的话语,还写纸条,写作朱耀西名字的纸条被同学发现,引起了雷老师的重视。
    家长也发现了明珠在学校似乎有想早恋的倾向,最近学习成绩也是下滑很快。
    明珠的妈妈质问女儿,没想到明珠强烈否认,并批评妈妈怀疑自己。
    学校,雷老师说:“班内的座位需要调整一下,明珠同桌准备原来是女生向帆换成男生。”
    雷老师看见明珠咬紧嘴唇、低着头。
    她的新同桌是学习委员王礼齐。
    可是,王礼齐和她同桌,竟像木偶那样,一整天没有一句语言的交流。
    班内绝大多数男女合坐的同学,屁股一挨上板凳就有说有笑起来。
    明珠生气的用眼梢瞟网络礼齐那么一眼。他旁若无人地坐着,听课、做作业。
    明珠干脆采取了一个小小的“侵略”行动,装着不经意的样子,左臂弯慢慢地越过课桌的中线。
    明珠期待着王礼齐的反击,哪怕有一点点不满的表示也好。
    可是,王礼齐只是吃惊地看看明珠,板着脸……
    明珠觉得王礼齐太一般了,和梦中都在想着的朱耀西相差实在太远了。
    明珠也不想答理他。
    明珠成绩不太好,这一天自习课做作业,明珠又被难题挡住了。
    明珠嘴唇翕动了几次,朝向王礼齐:“给我看看!”声音压得低低的。
    王礼齐经常考班级第一,雷老师派他来和最近学习下降严重的明珠同桌,不是没有用意的。
    王礼齐把本子给了明珠,明珠打开就抄。
    他马上把本子地抽了回去,眼里流露出惊讶的神色,他一定是没理解明珠说的的看一下是抄袭。
    明珠愣了一下,随即抓起他笔盒,一股脑儿课桌往边上一推,啪啦,他的东西全掉在地上了。
    明珠这个举动确实太鲁莽了一点,然而,他竟一声没吭,拾起了所有的东西。
    “别生气,我拿回作业,是我要教你做作业。”
    说着,王礼齐拿出了纸,又是讲解,又是演算,又是画图……耐心教起来。
    他反复给明珠讲解了三遍,明珠才点头表示明白。
    “作业不能抄袭,对自己没好处。以后有什么不懂,我教你。”
    明珠忍不住点了点头,还“嗯”了一声,拿回自己的作业本时,里面的一张纸条飞出来,是她又暗暗写给朱耀西的纸条,上面有,“朱耀西,我们交个朋友好吗?”的纸条,她脸红了。
    “看呀,快看!”就在这时,明珠忽然听到一个压紧了的嗓音。
    是班上小喇叭李晨梦看见了纸条,和同学正在朝明珠指指点点。
    明珠不服气,朝李晨梦吼,“你自已和男同学嘻嘻哈哈不当一事,只要别人和男同学接近一点,你就会马上指指点点。”
    李晨梦气得鼓眼睛。
    同桌王礼齐批评明珠,“你自己写的纸条,不能怪别人!”不满地看了明珠一眼。
    他,他竟然还护着李晨梦。明珠大喊大叫,“我写什么了,写什么了,你们这些人多管闲事!”
    明珠一股脑把气撒出来了。
    课间操场上,雷老师问明珠:这几天你跟王礼齐、李晨梦闹矛盾了,是不是?”
    明珠的脸一红,咬着下嘴唇,连头也不敢抬。
    “你本来不是这样的。”雷老师继续说下去,“你有点变了,心里有什么想法,什么原因,你自己找找看。”
    明珠一开始可不听,那天上午,放学时,她又是扭又是蹦得在六年级教室外面,朱耀西出来时,递给他一张纸条。
    朱耀西瞟了她一眼,没说一句话。好像这些都是应该的,理所当然的……
    然后,把她给他的纸条马上撕开,丢进垃圾箱。
    还有“咯”的一笑,诡秘的笑,真比打明珠两个嘴巴还难受。
    这个时候,明珠真想哭,难受极了。
    又是一个上午,天气晴朗,明珠去开窗,让更多的新鲜空气灌进教室。
    没想到窗顶上的小铁钉了一块玻璃突然往明珠头上砸来。
    明珠吓坏了,是王礼齐的扑过来用手挡住了玻璃。要是没有他挡住………明珠连想都不敢想了。
    明珠朝王礼齐了一眼,他校服里的白t恤看看起来起来很舒服。再配一双雪白雪白的球鞋,眉宇间一样充溢着一种灵气和光彩。
    王礼齐还帮她补习作业,也容忍她同桌朝中线的霸道。
    她忽然发现王礼齐也很好,比那个取笑她的朱耀西要好。
    现在的明珠,又开始一会儿照照镜子,一会换裙子……她想给王礼齐写一张纸条,其实是写一张“谢谢他”的纸条。
    雷老师在班级提醒大家,男女同学之间的友谊,是健康的、积极的、美好的,有什么事情当面说,不要写什么纸条。
    明珠把纸条揉成一团,又铺开了另一张镜子里,照出了自己自己通红的脸,她觉得一颗心在咚咚地跳。
    窗外,是一片明媚的阳光…
    明珠每天来到学校,第一眼就往同桌王礼齐的座位上看。
    只要他不在教室里,明珠也会走到外面用眼光去寻找他,观看他的活动。
    “王礼齐,谢谢你”的这纸条还是写好了。
    明珠想出千百种方法把纸条给他,可当她把手伸向纸条的时候,每次都抖着缩了回来。
    雷老师教育同学们“要从文明的角度去理解、对待男女同学之间的友谊,不能卵议论、乱猜测”。难道是雷老师看出了自己的思想苗头吗?
    明珠面对着那张纸条,使劲地扭绞着自己的头发。
    纸条是写了一张,可明珠并没有送出去呀,如此心虚!
    她觉得,无论走到哪里,都好像有无数只眼睛在朝向她,和同学们也渐渐地疏远了。
    雷老师把明珠叫进了办公室。这本是意料之中的事。意料不到的
    是,雷老师找明珠谈些什么?
    雷老师微微一笑,说:“别那么紧张。我今天找你来,只不过是随便谈谈。”
    “我讲一件事给你听听。”雷老师朝明珠微微一笑,“是我亲身经历过的。
    我以前读初一的时候,也像你们这么高。有一天,一个素不相识的邻班男同学突然塞给我一张纸条。
    我打开一看,不禁脸红心跳起来。
    我把纸条交给了班主任。班主任又把纸条交给了校长。那个男同学作了好几次公开检查,还是过不了关。最后,他自动退学了。”
    说到这儿,雷老师停住了,好像在追悔那早已逝去的往事。“听说那个男同学的成绩还是不差的,我们那个年代退学了,就失去了靠大学的机会,多可惜!”
    雷老师低下头,眼睛很快地眨了眨,慢慢地又说:“其实,我当时把那张纸条还给那个男同学就可以了……
    一个人在似懂非懂的时候,什么傻事都能做出来………明珠,没有任何问题,也不必那么惊讶,不必过分紧张,老师理解你!”
    滴晶亮品亮的液体掉在明珠的手上,明珠哭了,连自己都没有觉得。
    最后,雷老师留给明珠一句话是:“人总是有感情的,美好的感情是世界上最美好的东西。
    要长大能抓住美好,我们现在努力学习,锻炼身体,在祖国建设的宏伟蓝图要去实现自己的价值。”
    雷老师的谈话在明珠脑海里回荡。
    最近,班上同学每人再取笑她,也对她亲热起来,王礼齐给她辅导作业也更耐心细致了。
    班会课,雷老师组织同学们到大操场,围成一个圏,玩“丢手帕”。
    这是一个十分幼稚的游戏,好像不再适合明珠们这些小学大哥哥大姐姐玩了。
    可是,大概由于小时候老师明珠们玩得太少了,也大概这天下午的阳光明媚一切太美了,美,是最能触发一个大人和孩子的童心的。
    “明珠,唱一首歌吧,《春之歌》,雷老师朝明珠微微笑着。
    明珠站起来,天空是那么的湛蓝;校园是那么的明亮。
    她唱着:
    欢乐的鸟儿在歌唱你
    盛开的鲜花在迎接你
    忙碌的蜜蜂在追逐你
    青春的大地在拥抱你
    春天啊春天你和我在一起
    明珠的同桌,王礼物代表同学们,给明珠献上了一花卉,一束散发着阵阵馨香的鲜花。
    明珠梦中的鲜花是只有颜色,没有香味的。
    同学们的掌声、歌声、欢笑声合在起,奏出了一首欢畅蓬勃的《春之歌》。
    这一天将永远留在明珠的记忆里。
    晚上,回到家里,月亮升起来了,弯弯的,极富线条感,很美,也分外地明媚。
    明珠拿出写着“王礼齐,谢谢你”的那一张纸条,把它藏到自己房间里最秘密的地方,在上面加了一把锁。



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