慌乱中，微山子弟中学的所有后卫都被辛仰恒吸引了目光。他们怎么也不会料到，对手竟然能够将球传到这个地方来。
上半场最后阶段，韩啸就多次利用两条防线之间的空隙大做文章。然而，多次有威胁的进攻并没有能让客队提起警惕来。以至于下半场刚刚开始，对手就再次插入本方腹地，形成直接的威胁。
“看住9号！”张亮在中场急的大喊，他没想到自己不在后场的时候，队友们会慌乱成这个样子。
辛仰恒当然不会放过客队后防线的这次失误，他果断捅球直塞。不求精准度，只要把球传过去就行了。
皮球在碰到其中一名后卫的腿后，稍微有点变线，被早有防备的守门员出击化解了这次险情。
“你以为我们每一次都会上当吗？”守门员对辛仰恒摇了摇手指，在对手11号接球的一瞬间，他就已经想到了这次依旧会是传球的套路。
在队友们一窝蜂地上前逼抢时，他果断放弃了前点的防守，赌博式地冲向了李潭，在半途截住了这个传球。
守门员没有得意太长时间，趁着主队大部分人员都在本方半场，他发动快速反击，一个大脚将球踢向了赵信的位置。
依旧是常括顶住赵信，然而对手的身体素质并不亚于自己，两人纠缠下，谁也没有占到便宜，皮球被高高顶起，而张亮收下了皮球。
在守门员抱住球的一刻，客队的两个边路谨记着胡老师的话语，立刻开始冲锋。倪亢那边还没明白过来是怎么回事呢，对方瞬间便形成了4人反击小队。而附中就只有三个后卫留在后场，形势急转直下。
“我靠？怎么搞的？”唐翼在下面看傻了眼，“他们的反击也太快了吧。”
“该死！”张力急忙起身跑到场边，指挥着队员们道：“看住那个队长！千万别让他从容带球！常括！盯死赵信！”
如果这个队长在进攻上没有半点能力的话，胡老师抽风了才会把他给推上锋线。如果是为了边路传中而放两个头球能力强的队员在里面的话，似乎赌的有点大了。
所以张力断定，这个队长在持球突破和分球能力上，有着常人不及的能力。就好像一个进攻加强版的李洪硕一样，这种清道夫的角色，没想到也存在于对方阵容中。
“这边！”赵信眼见终于得到反击机会，啥也不管就开始伸手要球。而张亮并没有贸然分球，在距离球门还有40多米的地方，就算赵信的射门能力再强，也不可能形成进球。
张亮持球前进，在两个边路都有人的情况下，李洪硕不得不选择退守。他指挥着苟修任看紧左路的那个人，常括已经紧紧贴住了赵信，这就不用他多说了。
至于那个队长，李洪硕紧了紧自己的队长袖标，让我来对付他。
张亮本场比赛一直被压制在后场，根本没有带球前进的机会，而他引以为傲的后排插上助攻也根本毫无用武之地。
现在终于获得了这种表现的机会，他的内心反而沉静了下来。
冷静，这是球队不可多得的好机会！
张亮用眼睛疯狂地扫视四周，赵信已经被牢牢盯死，而左边路似乎无人看管。然而他眼角余光已经看到了那个7号在疯狂回追，一旦分球到那里而队友无法将球摘出来的话，这次进攻又是白搭。
“这里啊！”赵信还在伸手要球，这时他已经来到了禁区边缘。这里正是被他自己称为“赵信区域”的地方，每每进入这个区域，赵信感觉自己就好像升级强化了一般，有一种怎么打怎么有的感觉。
眼看张亮也接近了禁区，李洪硕顶防了上去。张亮过人一般都是靠速度和空间，利用自己宽阔的身板挡住对方而得以带球前进。
一旦失去了这两大要素，他的威胁也就降到了最低。
张亮不顾赵信一再要球，右脚脚背一拨弹向了右侧，而他自己却跑向了赵信。
后者刚想骂人，看到队长的跑位突然心领神会。两人交叉跑位下，常括还是毅然决然地跟住了赵信，李洪硕却出现了片刻的犹豫。
按理说，赵信才是对方进攻的最后一点，这个队长将球运送到这里应该就是完成任务了。可是李洪硕总觉得这个队长也有终结比赛的能力，就这样纠结了一下，他和常括猛地撞到了一起。
“什么？”张力目睹全过程，他不敢相信经验丰富的李洪硕竟然会犯如此低级的错误，竟然和队友撞到了一起？！
赵信和张亮曾经在训练中练习过这个，和附中面对育才的那场比赛中韩啸与辛仰恒的配合略微类似。只是一般情况下都是张亮利用自己的身体给队友做个小小的挡拆，不求完全挡住对方（一般来说被自己碰到的人肯定首先选择倒地），只要稍微延缓一下他的步伐，给赵信腾出来射门的空间就行了。
这次战术取得了意料之外的收获，对方竟然主动放弃了防守，两人双双倒地。
边前卫赶紧将球传给了赵信，后者已经切入禁区，无人看管。
“打门啊！赵信！”胡老师在场下看的目呲欲裂，如果能在这时候将比分扳平，对于球队来说无疑是一个非常巨大的惊喜。
“奥利弗！”张力喊出了本方门将的名字，这时候只能指望他了。
赵信顺着来球直接抽射，在如此进的距离下他还从未射失过皮球。
然而奥利弗惊人的反应速度让他不自觉本能般的左手一挡，将球扑了回来。
“什么？”胡老师差点没把自己的假发给拽掉，然而这次进攻还没有结束。
在皮球弹出来的那一刻，赵信忘记了自己的惊讶，第一时间跑向第二落点。而奥利弗身形一晃，再想起来重新调整身形已经来不及了。
赵信迎球怒射，奥利弗无力阻挡这次射门，皮球重重的轰在了附中球门的网窝上，比分变成了1:1。